Годенко Надежда Михайловна
Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, 1983 г.
Русский язык и литература, учитель русского языка и литературы
Литературный институт им.А.М.Горького.
Член Союза писателей России. Член Международной академии русской словесности.
Директор локального центра тестирования иностранных граждан.
В Литинституте ведет Дискуссионный клуб «Речевой этикет и культура поведения».
Практическая грамматика, современный русский литературный язык, теоретическая стилистика, практическая стилистика, РКИ.
Коллективный сборник «Очерки по стилистике русской художественной прозы конца 19 – начала 20 в.»; Сборник статей «Язык-культура-история».Ежегодная конференция «Язык как материал словесности» . Ежегодная конференция «Литературное наследие Серебряного века». Ежегодная конференция «Русский язык и проблемы адаптации иностранных граждан в Российской Федерации».
Родилась в Москве. В 1983 году окончила Московский областной педагогический институт им.Н.К.Крупской. в том же году принята на работу в Литературный институт на должность методиста. С 1994 года – старший преподаватель. В 2003 году защитила кандидатскую диссертацию, в 2015 году присвоено звание доцента.
Вдова, имею сына.
Читаемые курсы (название дисциплины и на каком курсе читается): Практикум по орфографии и пунктуации – 1, 2 курсы д/ф и з/ф; Современный русский литературный язык (синтаксис) – 3курс д/ф; Теоретическая стилистика – 4 курс д/ф; Практическая стилистика – 4, 5 курсы д/ф.
Награды:
Почетная грамота к 80-летию, 85-летию образования Литературного института имени А.М. Горького
Медаль "60 лет Московской писательской организации Союза писателей России: 1954-2014"
Медаль "М.Ю. Лермонтов. 1814-1841".
Почетный орден «100 лет Ленинскому комсомолу».
Медаль И.А.Бунина.
Почетная грамота «Золотой триумф»
Книги:
«Словесный портрет эпохи», изд-во «Академика», 2010;
«Писатели «Школы Литинститута», изд-во Литинститута, 2013.
«Писатели Литинститута», 2018.Издательство Литинститута.
«От литеры к литературе»,2021 г. Издательство Литинститута.
Список публикаций:
«Куприн: портрет человека и писателя» в разделе «Семинарий литературы» газеты «Литература». Еженедельное приложение к газете «1 сентября». №15, апрель 1997 г.
«Куприн… Ты смешон с седыми волосами…» Газеты «ИТАР-ТАСС-Экспресс», международная еженедельная газета, издающаяся в Нью-Йорке. №34, 27 августа – 2 сентября 1997 г.
«Слово для соловья». (Обзор литературного журнала «Кольцо А» №11 за 1999 г.)» Журнал Литературная учеба»,М., N 5-6,2000г.
«Дилогия «Трамвайный разъезд». М. Шараповой (автор – рассказчик – интертекст)» Журнал Вестник Литературного института, М.,N 1,2000г.
«Языковые средства выражения образа автора и образа рассказчика в рассказе С. Агаева «Колодец». Вестник Литературного института, М.,N 1, 2000.
«Соотношение образов автора и рассказчика в современной прозе (по произведениям Н.Шурупувой, В. Галактионовой, П. Паламарчука, С. Казначеева, И. Славина)» Вестник Литературного института, М, N 1,2005г.
«Автор-рассказчик в современной прозе» «Образ рассказчика в рассказе И.Кочергина «Реприза дядюшки Хасана».Сборник научных трудов Института гуманитарного образования, выпуск 6, М,, 2006г.
Образ рассказчика в рассказе И.Кочергина «Реприза дядюшки Хасана», журнал Российский колокол, М.,2006, N 3.
«Выразительные возможности специальной лексики» (Статья) «Своеобразие художественного мира молодой российской прозы. Журнал Литературная учеба,2009,N 6.
«Роль языковых средств при построении фабулы литературного произведения (на материале рассказа К. Алексеева «Сон о Воронеже»)» Вестник Литературного института, М., 2009,N 2.
Своеобразие художественного мира молодой российской прозы. Коллективный сборник «Очерки по стилистике русской художественной прозы конца ХХ начала ХXIвв. М., Издательство Литературного института.
«От тюркизмов к ориентализмам. Одна из тенденций в творчестве Чингиза Айтматова»Вестник Литературного института, М., 2010, N2.
Рецензия на книгу В.Скорятина «Тайна гибели Маяковского»
«Личность автора как важнейшая составляющая литературного исследования» (газета «Московский литератор», 2011, №10)
«Современно-политические стратегии как предпосылка культурных изменений в обществе». Межвузовский сборник научных трудов. Хабаровск,2012.
«Современный русский язык «с того берега» (о языке книги Е. Евтушенко «Можно все еще спасти») Журнал Литературная учеба., М. 2012, N 1.
Гладков. 1812 г. В поэме «Давным-давно». Журнал Литературная учеба. М.,N 3, 2013
«Эдуард Лимонов «в разрезе» или заметки о современном арго». Сборник статей «Язык-культура-история», М.,2014. Издательство Литературного института им.А.М.Горького.
Современный русский язык «с того берега» (о языке книги Е.Евтушенко «Можно все еще спасти»). Журнал Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов,изд.Грамота,N 9(39), часть 1, 2014.
«История и современность в поэме А. Гладкова. «Давным-давно». Журнал Филологические науки.Вопросы теории и практики. Тамбов, Издательство « Грамота», N 9(39),ч.1.
Одна из тенденций в творчестве Чингиза Айтматова (тюркизмы и ориентализмы). Журнал филологические науки.Вопросы теории и практики. Тамбов, издательство «Грамота», N 11 (41),часть 1,2014.
«Новый русский язык как «старый негритянский».Журнал Литературная учеба, М.,2014,N 2.
Некоторые наблюдения над современном арго. Журнал Литературная учеба. М.,2014, N 6.
«История слов» В.В.Виноградова в культурном и библиографическом контекстах советской эпохи». Журнал Литературная учеба, М.,2016, N 4.
«Архаические конструкты» в рассказе В.Распутина «Уроки французского». Вопросы литературы,N 1, 2019.
Эпизод из истории советского языкознания (пометки А.С.Бушмина на полях книги В.В.Виноградова «О языке художественной литературы». Сборник статей «Язык как материал словесности». Казань, изд.Бук, 2019.
М.Горький как редактор собственных текстов. На материале очерка «В.И.Ленин». Вопросы литературы N 4. 2020
Чингиз Айтматов: автоперевод и механизм порождения оригинального художественного текста. Вопросы литературы. 2020,N 5.
Эпитет «голубой» в стихотворении Г.Иванова. Механизм реминисценций и автореминисценций. Коллективный сборник «Георгий Владимирович Иванов. Новые материалы и исследования». М., Изд.Литературного института, 2021.
Перечитывая заново (на материале повести «Один день Ивана Денисовича» А.Солженицына. Журнал Москва, N 2,2022.
Акцентированное уточнение в структуре художественного текста: между автокомментарием, справочным аппаратом и стилистической фигурой. Казань, изд.Бук. октябрь 2022.
Метафоры и реалии в качестве элементов стихотворной конструкции с неопределенным значением. Казань, изд.Бук, октябрь 2022.
Учебно-методические работы
Современный русский литературный язык (учебно-методические рекомендации).
Практикум по орфографии и пунктуации (учебно-методические рекомендации).
Методика работы над художественным текстом в иностранной аудитории (учебно-методическое пособие).
Семантизация культурного компонента слова в учебных целях (учебно-методическое пособие).
Писатели «школы Литинститута» (учебно-методическое пособие)
Современный русский литературный язык (учебно-методические рекомендации).
Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 2 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2008 г., с. 61-72.
Практикум по орфографии и пунктуации (учебно-методические рекомендации). Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 1 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института, 2011, с. 62-65
Практикум по орфографии и пунктуации (учебно-методические рекомендации). Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 2 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2011, с. 76-79
Практикум по орфографии и пунктуации (учебно-методические рекомендации). Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 3 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2011, с. 26-28
Современный русский литературный язык (учебно-методические рекомендации). Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 2 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2012 г., с. 59-70
Современный русский литературный язык (учебно-методические рекомендации). Внутривузовский сборник учебно-методических рекомендаций для студентов 3 курса заочного факультета Литературного института имени А. М. Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2013 г., с. 29-33
Методика работы над художественным текстом в иностранной аудитории (учебно-методическое пособие). Внутривузовское пособие по русскому языку как иностранному для преподавателей Литературного института имени А.М.Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2013 г., 10 с.
Семантизация культурного компонента слова в учебных целях (учебно-методическое пособие). Внутривузовское пособие по русскому языку как иностранному для преподавателей Литературного института имени А.М.Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2013 г., 9 с.
Писатели «школы Литинститута» (учебно-методическое пособие). Рекомендовано УМО Литературного института имени А.М.Горького. Внутривузовское пособие по теоретической стилистике для студентов Литературного института имени А.М.Горького. М., Издательство Литературного института имени А. М. Горького, 2013 г., 183 с.
Книги
 2023 |
 2022 |
 2021 |
 2020 |
 2019 |
 2018 |
 2013 |
 2009 |
Вестник
Участие в конференциях и круглых столах
Фотографии
Видеозаписи
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
